Athlétisme : les compétences en épreuves combinées

Pour répondre au programme de la classe de troisième, l'élève doit passer d'une multiplicité de compétences (ensemble inefficace) à des compétences spécifiques et aux épreuves multiples. Décomposées, ces compétences peuvent être d'ordre physique, psychologique, technique ou tactique....

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Publicado en:EPS. Education physique et sport, N 280, novembre-décembre, 1999 ; p. 26-29
Otros Autores: Levicq, Sébastien
Formato: Article revue INSPE
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