Athlétisme : les compétences en épreuves combinées
Pour répondre au programme de la classe de troisième, l'élève doit passer d'une multiplicité de compétences (ensemble inefficace) à des compétences spécifiques et aux épreuves multiples. Décomposées, ces compétences peuvent être d'ordre physique, psychologique, technique ou tactique....
Enregistré dans:
| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 280, novembre-décembre, 1999 ; p. 26-29 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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