Danse. Conditions d'une écoute et formation du spectateur
Quelle place du spectateur dans la formation à l'enseignement des activités physiques artistiques (APA) ? Le spectacle (ici, de danse) doit prendre en compte les attentes du public auxquelles l'artiste doit répondre avec son sens artistique et sa sensibilité. Comment les articuler devant l...
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| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 273, 1998 ; p. 67-69 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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| Résumé: | Quelle place du spectateur dans la formation à l'enseignement des activités physiques artistiques (APA) ? Le spectacle (ici, de danse) doit prendre en compte les attentes du public auxquelles l'artiste doit répondre avec son sens artistique et sa sensibilité. Comment les articuler devant l'accès inégalitaire à l'art ? La danse contemporaine, par son aspect novateur, répond particulièrement bien. |
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| ISSN: | 02458969 0245-8969 |