Danse : conditions d'une écoute et formation du spectateur

Quelle liaison peut-on faire entre l'art et son spectateur ? Comment préciser la place du spectateur parmi les éléments constitutifs de l'art et inscrire la formation à ce rôle dans l'enseignement des activités physiques artistiques à l'école ?

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :EPS. Education physique et sport, N 273, septembre-octobre, 1998 ; p.67 - 70
Другие авторы: Guisgand, Philippe
Формат: Article revue INSPE
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