Intégration scolaire des élèves : handicapés moteurs en EPS
L'élève handicapé moteur a d'énormes difficultés d'intégration en classe d'EPS, son absentéisme varie selon l'APS proposée. L'enseignant d'EPS saura adapter les contenus à ces publics, modifier le fonctionnement de la classe et gérer l'interaction valide-handi...
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| 出版年: | EPS. Education physique et sport, N 259, 1996 ; p. 13-16 |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Article revue INSPE |
| 主題: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Intégration scolaire des élèves : handicapés moteurs en EPS |c Alain Tournebize. |
| 520 | |a L'élève handicapé moteur a d'énormes difficultés d'intégration en classe d'EPS, son absentéisme varie selon l'APS proposée. L'enseignant d'EPS saura adapter les contenus à ces publics, modifier le fonctionnement de la classe et gérer l'interaction valide-handicapé. Propositions d'activités adaptées en athlétisme, jeux de raquette, sports collectifs de petit terrain, natation et sports de combat | ||
| 650 | |a éducation physique spécialisée. handicap moteur. | ||
| 700 | |a Tournebize, Alain. | ||
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