Danse : la théâtralisation du geste

A partir de leurs expériences pédagogiques, les auteurs apportent leur contribution à la définition de l'"expressivité" comme contenu d'enseignement, en proposant les prémisses d'une analyse sémiotique et poétique de la gestualité théâtrale.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:EPS. Education physique et sport, N 242, juillet-août, 1993 ; p.21 - 24
Outros autores: Mons, Gil, Mons-Spinner, Christine
Formato: Article revue INSPE
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