Des principes opérationnels aux programmes d'EPS
Une méthodologie permettant de construire les contenus d'enseignement dans le cadre de l'élaboration d'un programme en Education Physique et Sportive.
Enregistré dans:
| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 239, janvier-février, 1993 ; p.41 - 43 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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