Du codage visuel au codage verbal : le rôle de l'apprentissage de la lecture.
Cette étude est destinée à tester l'hypothèse selon laquelle l'apprentissage de la lecture conduit les enfants de 6-7 ans à utiliser préférentiellement le codage verbal pour mémoriser un matériel verbal présenté sous la forme d'images alors qu'auparavant ils avaient recours à un...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Enfance, N 2, avril, 2007 ; p. 145-159 |
|---|---|
| Formáid: | Article revue INSPE |
| Ábhair: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Achoimre: | Cette étude est destinée à tester l'hypothèse selon laquelle l'apprentissage de la lecture conduit les enfants de 6-7 ans à utiliser préférentiellement le codage verbal pour mémoriser un matériel verbal présenté sous la forme d'images alors qu'auparavant ils avaient recours à un codage visuel. |
|---|---|
| ISSN: | 00137545 0013-7545 |