La compréhension de la coïncidence chez l'enfant de 3 à 7 ans
De quelle façon le jeune enfant réagit-il à la notion de hasard ? Les auteurs de la recherche nous apprennent que la formation d'une fausse croyance fondée sur une coïncidence se réalise à l'âge de 4 ou 5 ans, au moment même où s'exprime la capacité à attribuer une fausse croyance sur...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Enfance, N 2, avril-juin, 2005 ; p. 109-116 |
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| Muut tekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
| Aiheet: | |
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| Yhteenveto: | De quelle façon le jeune enfant réagit-il à la notion de hasard ? Les auteurs de la recherche nous apprennent que la formation d'une fausse croyance fondée sur une coïncidence se réalise à l'âge de 4 ou 5 ans, au moment même où s'exprime la capacité à attribuer une fausse croyance sur la base d'une information erronée. Les jeunes enfants aussi inventent des relations causales entre événements qui n'en n'ont pas. |
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| ISSN: | 00137545 0013-7545 |