L' Assemblage phonologique
Examen des stratégies utilisées par les bons et les faibles lecteurs dans l'identification et la lecture à haute voix de pseudo-mots écrits en arabe vocabilisé. La population est composée d'enfants tunisiens scolarisés à l'école primaire.
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| Xuất bản năm: | Enfance, N 2, avril-juin, 2002 ; p. 155-168 : tabl., graph. |
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| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Article revue INSPE |
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