Problèmes arithmétiques verbaux à l'école : pourquoi les élèves ne répondent-ils pas à la question posée ?
L'objectif de ce travail est de vérifier l'existence d'une conception générale des problèmes arithmétiques qui contient des règles erronées comme "Il faut utiliser toutes les données numériques pour répondre à la question".
Salvato in:
| Pubblicato in: | Enfance, N 2, 2001 ; p.181 - p.196 |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Article revue INSPE |
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| Riassunto: | L'objectif de ce travail est de vérifier l'existence d'une conception générale des problèmes arithmétiques qui contient des règles erronées comme "Il faut utiliser toutes les données numériques pour répondre à la question". |
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| ISSN: | 00137545 0013-7545 |