Comparaison de deux scénarios d'appropriation du lexique écrit
Description et compte rendu d'une expérience d'enseignement alternatif de la lecture, appelé "orthographique". Il privilégie certaines situations d'écriture et l'apprentissage explicite de l'orthographe lexicale et des unités de lecture supérieures au graphème ; l&...
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| הוצא לאור ב: | Enfance, N 4, 2000 ; p. 393-416 : tabl. |
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| מחברים אחרים: | , , |
| פורמט: | Article revue INSPE |
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| סיכום: | Description et compte rendu d'une expérience d'enseignement alternatif de la lecture, appelé "orthographique". Il privilégie certaines situations d'écriture et l'apprentissage explicite de l'orthographe lexicale et des unités de lecture supérieures au graphème ; l'apprentissage des phonèmes et des règles de conversion graphèmes-phonèmes y est implicite. |
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| ביבליוגרפיה: | Bibliogr. p. 413-415 |
| ISSN: | 00137545 0013-7545 |