Conduites épilangagières de lecteurs débutants
Cette étude souligne les savoirs des enfants de 5 à 6 ans sur les fonctions et fonctionnements d'unités textuelles et discursives, inscrites dans le support du livre. La construction de ces connaissances est dépendante du milieu social, familial et scolaire.
Enregistré dans:
| Dans: | Enfance, N 3, 1989 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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