Médiations éducatives
Les recherches menées sur les méthodes de re-médiation cognitive permettent de préciser le rôle central de la médiation dans les apprentissages et le dévelop-pement cognitif. Cependant son efficacité dépend des supports pédagogiques, de-s tâches à l'occasion desquelles elle s'exerce ainsi...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educations, N 9, juillet-octobre, 1996 ; p. 11-57 : Ill., tabl., sch. |
|---|---|
| Další autoři: | Loarer, Even |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Podobné jednotky
- enseignants et élèves face aux obstacles (Article revue INSPE)
- La métacognition en images (Article revue INSPE)
- La métacognition en images (Article revue INSPE)
- La dimension temporelle de la réussite dans les apprentissages scolaires (Article revue INSPE)
- Obstacles (Article revue INSPE)