Les Mathématiques pour penser le monde.
Même si le maître maintient les mathématiques dans une "aire où les aspects subjectifs et objectifs sont à considérer simultanément" certaines notions sont acquises dès la maternelle. L'enfant les appréhende à partir de situations vécues. . . La classe, les sorties, deviennent des lie...
Enregistré dans:
| Dans: | L'Education enfantine, N 989, avril, 1997 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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