Communiquer avec les familles.
C'est dès la première scolarisation de l'enfant que les relations parents-enseignants doivent s'organiser. Le partenariat prend tout son intérêt lorsqu'il rassemble des personnes ayant des atouts et des points de vue différents et complémentaires.
Spremljeno u:
| Izdano u: | L'Education enfantine, N 1004, novembre, 1998 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00641nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 324273 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 00131288 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Communiquer avec les familles. |
| 520 | |a C'est dès la première scolarisation de l'enfant que les relations parents-enseignants doivent s'organiser. Le partenariat prend tout son intérêt lorsqu'il rassemble des personnes ayant des atouts et des points de vue différents et complémentaires. | ||
| 650 | |a relation parent-enseignant. communauté scolaire. | ||
| 773 | 0 | |t L'Education enfantine |g N 1004, novembre, 1998 |x 0013-1288 | |
| 997 | |0 324273 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||