Lire et écrire des textes descriptifs : manipulations de textes (1)
Exemple de séquence s'appuyant sur les accompagnements de programmes de cinquième et quatrième et ayant pour objectif de reconnaitre et utiliser la fonction du discours descriptif.
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| Опубликовано в: : | L'Ecole des lettres des collèges, N 1, juillet, 1998 ; p. 39-42 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
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