Lire et écrire des textes descriptifs : manipulations de textes (1)
Exemple de séquence s'appuyant sur les accompagnements de programmes de cinquième et quatrième et ayant pour objectif de reconnaitre et utiliser la fonction du discours descriptif.
Enregistré dans:
| Dans: | L'Ecole des lettres des collèges, N 1, juillet, 1998 ; p. 39-42 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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