Modélisation dimensionnellement réductrice et traitement particulaire dans l'enseignement de la physique
Dans le cadre de l'enseignement de la physique dans le secondaire, la modélisation revient souvent à réduire dimensionnellement l'objet étudié. Cet article s'attache à analyse deux procédures qui conduisent à la reconstitution d'un ensemble continu à partir d'éléments de dim...
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| Dans: | Didaskalia, N 28, juin, 2006 ; p. 9-32 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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