Formation à la démocratie dans la construction des savoirs et les apprentissag-es
Dans le cadre du programme européen Tacis, enseignants russes et français essa-ient d'enseigner la démocratie sans endoctrinement. Leurs contributions sont g-roupées en trois thèmes : "apprendre ensemble, réussir tous" ; "quelle citoyen-neté ? démarches et théories" ; "...
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| Publicat a: | Dialogue - GFEN, N 88, 1997 ; p. 2-48 |
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| Altres autors: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Formation à la démocratie dans la construction des savoirs et les apprentissag-es |c Michel Ducom. |
| 520 | |a Dans le cadre du programme européen Tacis, enseignants russes et français essa-ient d'enseigner la démocratie sans endoctrinement. Leurs contributions sont g-roupées en trois thèmes : "apprendre ensemble, réussir tous" ; "quelle citoyen-neté ? démarches et théories" ; "de la citoyenneté à la démocratie". Des expér-iences sont retracées qui vont des ateliers d'écriture à la construction de l'-identité. | ||
| 650 | |a devoir du citoyen. démocratie. identité culturelle. | ||
| 700 | |a Ducom, Michel. | ||
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