Ecole-travail-société.
Il est demandé à l'école d'être le restaurateur du lien social ou un parking, alors qu'elle a pour mission, par l'apprentissage du savoir et de la citoyenneté, de créer un homme en pleine possession de ses pouvoirs de décision. Des expériences de travail personnalisé émancipateur...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Dialogue - GFEN, N 81, 1995 ; p. 2-48 |
|---|---|
| Định dạng: | Article revue INSPE |
| Những chủ đề: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Tóm tắt: | Il est demandé à l'école d'être le restaurateur du lien social ou un parking, alors qu'elle a pour mission, par l'apprentissage du savoir et de la citoyenneté, de créer un homme en pleine possession de ses pouvoirs de décision. Des expériences de travail personnalisé émancipateur sont tentées en plusieurs endroits mais la mentalité des formateurs doit changer. Ceci vaut aussi pour l'entreprise. |
|---|---|
| số ISSN: | 02233592 0223-3592 |