Oeuvrer pour la paix : les paradoxes du conflit.

Il n'y a pas de véritable éducation à la paix sans une gestion des conflits. Les auteurs apportent leurs expériences personnelles ou leurs pratiques pédagogiques. Qu'il s'agisse de débats avec les élèves, de moments de paroles à l'école primaire, d'un atelier-d'écriture...

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Gepubliceerd in:Dialogue - GFEN, N 107, janvier, 2003
Formaat: Article revue INSPE
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