Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire : l'écrit et l'oral réflexifs
L'ouvrage fait un état des lieux des recherches sur les liens entre l'activité des élèves de primaire et de secondaire, d'une part, et leur pratiques langières orales et écrites, d'autre part. Il analyse les conditions nécessaires pour que les tâches d'écriture ou les intera...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | Chabanne, Jean-Charles, 1958- (Verlagsleitung), Bucheton, Dominique, didacticienne (Verlagsleitung) |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2002.
|
| Schriftenreihe: | Éducation et formation
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autres tirages : 2005, 2008, 2012, 2016, 2018 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Ähnliche Einträge
-
Apprendre à penser, parler, lire, écrire : acquisition du langage oral et écrit
(Livre papier)
Lentin, Laurence, 1920-2013
ESF éditeur, 2009 -
Apprendre à penser, parler, lire, écrire
(Livre papier)
Lentin, Laurence, 1920-2013
ESF éd., 1999 -
Des idées au texte : psychologie cognitive de la production verbale, orale et écrite
(Livre papier)
Fayol, Michel, 1947-...., auteur en sciences cognitives
Presses universitaires de France, 1997 -
De l'oralité : essai sur l'égalité des intelligences
(Livre papier)
Terrail, Jean-Pierre, 1942-
La Dispute, 2009 -
Pratique orale de la langue : cycle 2
(Livre papier)
Le Manchec, Claude, 1960-
Bordas pédagogie, 2001

