Pour étudier le patrimoine à l'école, au collège, au lycée

Cet ouvrage conçu pour offrir des informations de base et de synthèses sur le patrimoine s'organise en deux parties : genèse et définition des patrimoines, patrimoine et pédagogie

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Mathias, Annabelle, Ruelland, Anne (Auteur)
Autres auteurs: Mairot, Philippe (Directeur de la publication)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Hachette éducation DL 2005.
Collection:Ressources formation. Enjeux du système éducatif
Sujets:
Note: Fonds de conservation ESPE CVL
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