Entrer dans les codes de l'écrit : GS
Cette mallette vise l entrée progressive dans le principe alphabétique, condition indispensable à l apprentissage de la lecture. Elle poursuit donc trois objectifs : le développement de la conscience phonologique au niveau de la syllabe orale et des phonèmes vocaliques ; la connaissance et reconnais...
Enregistré dans:
| 其他作者: | Girard, Sylvie (Directeur de la publication), Perrin, Agnès, 19..-...., professeur de lettres (Directeur de la publication), Secheret, Jessica, 1978- (Illustrateur) |
|---|---|
| 格式: | Matériel |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Retz
DL 2008.
|
| 叢編: | A l'école des albums
|
| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
相似書籍
-
Raconte moi une histoire : jeu de langage oral et écrit : création d'histoires : production d'écrits
(Multimédia)
Lérin, Jérôme
Atelier de l'Oiseau Magique, 2009 -
Jeux à la carte : lecture cycle 3, prise d'indices et stratégies de lecture
(Matériel)
Ceillier, Cécile, 19..-...., institutrice
éd. Sed, 2013 -
Jeux à la carte : lecture cycle 2
(Matériel)
Ceillier, Cécile, 19..-...., institutrice
éd. Sed, 2012 -
Lecture logique
(Matériel)
Potus, Christian
Editions Sed, 2007 -
Le Dragon des sylllabes : Jeu de lecture de syllabes et de construction de mots : Jeu de conscience phonologique
(Matériel)
Flament, Claire
Atelier de l'oiseau magique, 2014

