Quand les mémoires déstabilisent l'école : mémoire de la Shoah et enseignement
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Lyon :
Institut national de recherche pédagogique
DL 2008.
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| Colecção: | Éducation, histoire, mémoire
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| Assuntos: | |
| Nota: |
Les difficultés à enseigner la Shoah sont nombreuses : complexité des faits à enseigner, poids moral et politique donné à cet enseignement, difficulté d'utilisation de témoignages parfois enjolivés... |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Descrição do item: | Les difficultés à enseigner la Shoah sont nombreuses : complexité des faits à enseigner, poids moral et politique donné à cet enseignement, difficulté d'utilisation de témoignages parfois enjolivés... |
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| Descrição Física: | 1 vol. (344 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782734210856 (br.) : |