L'école, mode d'emploi : ; La pédagogie différenciée est-elle dépassée ? des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée : postface

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
Beste egile batzuk: Hameline, Daniel, 1931- (Introdukzio egilea, etabar.)
Formatua: Livre papier
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur 2000.
Edizioa:13e édition.
Saila:Pédagogies. Outils
Gaiak:
Oharra: La publication porte l'ISSN de la collection principale "Pédagogies", ISSN 1158-4580
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Contient:• L'école, mode d'emploi, des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée
• La pédagogie différenciée est-elle dépassée ?, postface
Edition sous un autre format:• L'école, mode d'emploi, des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée, postface, Philippe Meirieu, 2015, Issy-les-Moulineaux, ESF éditeur, Pédagogies, 978-2-7101-2934-9
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504 |a Notes bibliogr. 
650 |a Enseignement  |x Méthodes actives 
650 |a Pédagogie de la maîtrise 
650 |a Psychologie de l'éducation 
650 |a Pédagogie  |x Méthodologie 
650 |a Enseignement individualisé 
650 |a Pédagogie  |y 20e siècle 
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