Enseigner et apprendre dans une classe multiculturelle : méthodes et pratiques pour réussir
Comment gérer la classe et ses divers conflits ? Quelles stratégies d'apprentissage faire acquérir, dans quels buts et avec quelles méthodes ? Des réflexions et des actions concrètes à destination de tous les acteurs préoccupés par l'aspect des différences culturelles entre famille, élève...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 1996.
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| Col·lecció: | Pédagogie formation : l'essentiel
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| Matèries: | |
| Nota: |
- comment gérer la classe et ses divers conflits (intra-culturels et inter-culturels), dus aux divers bouleversements socio-économiques, socio-culturels ?. - quelles stratégies d'apprentissage faire acquérir aux enfants, aux jeunes, pour quels types de con |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | Comment gérer la classe et ses divers conflits ? Quelles stratégies d'apprentissage faire acquérir, dans quels buts et avec quelles méthodes ? Des réflexions et des actions concrètes à destination de tous les acteurs préoccupés par l'aspect des différences culturelles entre famille, élève et école. |
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| Descripció de l’ítem: | - comment gérer la classe et ses divers conflits (intra-culturels et inter-culturels), dus aux divers bouleversements socio-économiques, socio-culturels ?. - quelles stratégies d'apprentissage faire acquérir aux enfants, aux jeunes, pour quels types de con |
| Descripció física: | 1 vol. (171 p.) : graph ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Index. Notes bibliogr |
| ISBN: | 2850082503 (br.) : |