Pédagogie différenciée : des intentions à l'action
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
impr. 2008.
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| Édition: | 4e édition. |
| Collection: | Pédagogies : recherche
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| Sujets: | |
| Note: |
Ce livre tente de faire le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. Comment tenir compte des différences sans enfermer chacun dans sa singularité, son niveau, sa culture d'origine ? |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Description: | Ce livre tente de faire le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. Comment tenir compte des différences sans enfermer chacun dans sa singularité, son niveau, sa culture d'origine ? |
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| Description matérielle: | 1 vol. (194 p.) ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 173-194. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782710119180 (br.) : |
| ISSN: | 1158-4580 |