Pédagogie différenciée : des intentions à l'action

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Perrenoud, Philippe, 1944-
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : ESF éditeur DL 1997.
Serie:Pédagogies
Soggetti:
Nota: Ce livre tente de faire le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. Chacun est confronté au même dilemme : comment tenir compte des différences sans enfermer chacun dans sa singularité, son niveau, sa culture d'origine ?.
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