Apprendre à (se) représenter l'espace
Cet ouvrage permet de créer un lien entre la géométrie dans l'espace et les enseignements pré-professionnels. Il représente une alternative originale pour aider les élèves à voir dans l'espace tout en apportant la dimension culturelle et sociale du dessin en "trois vues". Il est...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Reims :
SCéRéN [CRDP Champagne-Ardenne]
DL 2004.
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| Col·lecció: | AIS, adapter les pratiques, intégrer les élèves
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| Matèries: | |
| Nota: |
Notice réd. d'après la couv. En appendice, choix de documents Un ouvrage qui permet aux enseignant de SEGPA et de LEP chargés de mathématiques, de créer un lien entre la géométrie dans l'espace et les enseignements pré-pofessionnels. Pour les enseignants de filières générales, il représente une alternative originale pour aider les élèves à voir da |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | Cet ouvrage permet de créer un lien entre la géométrie dans l'espace et les enseignements pré-professionnels. Il représente une alternative originale pour aider les élèves à voir dans l'espace tout en apportant la dimension culturelle et sociale du dessin en "trois vues". Il est structuré en trois chapitres : L'anlyse des besoins des élèves (difficultés, besoins et situations pour les SEGPA) ; Propositions d'activités pour représenter l'espace ; Le "3 vues". |
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| Descripció de l’ítem: | Notice réd. d'après la couv. En appendice, choix de documents Un ouvrage qui permet aux enseignant de SEGPA et de LEP chargés de mathématiques, de créer un lien entre la géométrie dans l'espace et les enseignements pré-pofessionnels. Pour les enseignants de filières générales, il représente une alternative originale pour aider les élèves à voir da |
| Descripció física: | 1 vol. (174 p.) : ill. en noir et en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 163 |
| ISBN: | 2866333942 (br.) : 9782866333942 |