Construire et exploiter des corpus de genres scolaires : échos de la journée d'étude du 10 juin 2006
Le présent ouvrage est consacré aux genres qu'on prescrit, qu'on lit ou qu'on produit dans l'institution scolaire. Il propose au lecteur deux conceptions différentes de l'analyse des genres scolaires. Tantôt on décrit leur évolution dans les pratiques institutionnelles et di...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Namur (Belgique) :
Presses universitaires de Namur
DL 2007.
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| Reeks: | Diptyque
10 |
| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Le présent ouvrage est consacré aux genres qu'on prescrit, qu'on lit ou qu'on produit dans l'institution scolaire. Il propose au lecteur deux conceptions différentes de l'analyse des genres scolaires. Tantôt on décrit leur évolution dans les pratiques institutionnelles et disciplinaires de l'école ; tantôt on les constitue en "corpus". Ceux-ci, analysés à l'aide de la linguistique et, parfois, du traitement automatique de texte, permettent une contribution nouvelle à l'histoire des genres |
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| Fysieke beschrijving: | 1 volume (215 pages) ; 23 cm. |
| Bibliografie: | Bibliographie en fin de contributions |
| ISBN: | 9782870375556 (br.) : |