Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? : du discours à la méthode, le Sémaphore
Après avoir présenté un panorama des structures éducatives, accueillant les enfants handicapés ou en difficultés, l'ouvrage propose un outil, le Sémaphore, pour soutenir l'école inclusive.
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Ramonville Saint-Agne :
Erès
DL 2004.
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| Edice: | Connaissances de l'éducation
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| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Le projet individualisé, clef de voûte de l'école inclusive ? |
| LEADER | 01465nam a22002657a 4500 | ||
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| 020 | |a 274920304X (br.) : |c 18 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.904 60944 | ||
| 100 | 1 | |a Bonjour, Pierre, |d 1942- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Le projet individualisé, clef de voûte de l'école inclusive ? |
| 245 | 1 | 0 | |a Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? : |b du discours à la méthode, le Sémaphore |c Pierre Bonjour, Michèle Lapeyre. |
| 260 | |a Ramonville Saint-Agne : |b Erès, |c DL 2004. | ||
| 300 | |a 1 volume (151 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Connaissances de l'éducation |x 1275-1022 | |
| 504 | |a Bibliographie p. [143]-144. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Après avoir présenté un panorama des structures éducatives, accueillant les enfants handicapés ou en difficultés, l'ouvrage propose un outil, le Sémaphore, pour soutenir l'école inclusive. | ||
| 650 | |a Échec scolaire | ||
| 650 | |a Intégration scolaire |z France | ||
| 650 | |a Projet individuel de formation | ||
| 700 | 1 | |a Lapeyre, Michèle, |d 19..- |4 aut | |
| 997 | |0 295340 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Châteauroux/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.9 BON |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.9 BON |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.9 BON | ||