Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? : du discours à la méthode, le Sémaphore
Après avoir présenté un panorama des structures éducatives, accueillant les enfants handicapés ou en difficultés, l'ouvrage propose un outil, le Sémaphore, pour soutenir l'école inclusive.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Ramonville Saint-Agne :
Erès
DL 2004.
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| Collection: | Connaissances de l'éducation
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Le projet individualisé, clef de voûte de l'école inclusive ? |
Châteauroux - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie Philosophie | 371.9 BON | Disponible |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation inclusive | 371.9 BON | Disponible | ||
| Éducation inclusive | 371.9 BON | Disponible |