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| LEADER |
01141nam a22002417a 4500 |
| 001 |
293822 |
| 008 |
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| 009 |
PPN05956914X |
| 020 |
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|a 2701126851 (br.) :
|c 65 FRF
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| 024 |
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|a 9782701126852
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 420
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| 082 |
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|a 372.65
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| 100 |
1 |
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|a Delasalle, Dominique,
|d 1955-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Le futur professeur d'anglais
|c Dominique Delasalle, ...
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| 260 |
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|a Paris :
|b Belin,
|c DL 2001.
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| 300 |
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|a 1 vol. (143 p.) :
|b ill., tableaux ;
|c 22cm.
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| 490 |
0 |
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|a Guide Belin de l'enseignement
|x 1147-5196
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| 500 |
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|a Cet ouvrage est une réflexion sur la période critique pour l'apprentissage des langues. Il étudie ainsi les différents pôles de cette situation complexe (l'élève, l'enseignant, le savoir enseigner) et l'évolution de l'enseignement/ apprentissage des langues du XIXe siècle jusqu'à nos jours
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| 504 |
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|a Notes bibliographiques
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| 650 |
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|a Anglais (langue)
|x Étude et enseignement
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| 650 |
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|a Professeurs d'anglais
|x Formation
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| 997 |
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|0 293822
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|c 0/Tours Fondettes/
|c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 420.7 DEL
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