Quand l'enfant parle du langage
Cet ouvrage décrit trois stades de connaissance du langage chez les enfants de 2 à 6 ans, stades qui se caractérisent par des énoncés spécifiques. Les auteurs ont cherché à mettre en évidence les constructions linguistiques dans lesquelles la conscience métalinguistique de l'enfant se manifeste...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Bruxelles :
Pierre Mardaga
DL 1984.
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| سلاسل: | Psychologie et sciences humaines
136 |
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Autre tirage : 1985, 2022 Cet ouvrage décrit trois stades de connaissance du langage chez les enfants de 2 à 6 ans, stades qui se caractérisent par des énoncés spécifiques. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| الملخص: | Cet ouvrage décrit trois stades de connaissance du langage chez les enfants de 2 à 6 ans, stades qui se caractérisent par des énoncés spécifiques. Les auteurs ont cherché à mettre en évidence les constructions linguistiques dans lesquelles la conscience métalinguistique de l'enfant se manifeste. Ils ouvrent ainsi la voie à une psycholinguistique où l'analyse linguistique pourrait être aussi essentielle que l'analyse psychologique. Cet ouvrage est susceptible d'intéresser un large public, des pédagogues aux sémiologues, en passant par les orthophonistes, les psychologues cliniciens et les linguistes. |
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| وصف المادة: | Autre tirage : 1985, 2022 Cet ouvrage décrit trois stades de connaissance du langage chez les enfants de 2 à 6 ans, stades qui se caractérisent par des énoncés spécifiques. |
| وصف مادي: | 1 volume (145 pages) ; 22 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Bibliographie pages [139]-142 |
| ردمك: | 2870092202 (br.) : 9782804722043 |