Grammaire en textes : 58 activités de langue pour apprivoiser la grammaire chez les enfants de 7 à 9 ans

Un outil complet et progressif qui relie les observations des phénomènes linguistiques à la pratique des textes. Instrument stimulant d'une pédagogie active et motivante prenant en compte le sens et exerçant la réflexion, la recherche, la stratégie et l'intelligence. L'enfant est plac...

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מידע ביבליוגרפי
Auteurs principaux: Schneider, Élisabeth, 1958-...., institutrice, Schneider, Jean-Bernard, 19..-...., instituteur (Auteur)
מחברים אחרים: Caro, 1969- (Illustrateur)
פורמט: Livre papier
שפה:Français
יצא לאור: Schiltigheim : Accès éditions DL 2002.
נושאים:
הערה: Autres tirages : 2004 (3è ed.), 2008, 2014 (5ème ed.)
Un outil complet et progressif qui relie les observations des phénomènes linguistiques à la pratique des textes. Instrument stimulant d'une pédagogie active et motivante prenant en compte le sens et exerçant la réflexion, la recherche, la stratégie et l'intelligence. L'enfant est placé const
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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סיכום:Un outil complet et progressif qui relie les observations des phénomènes linguistiques à la pratique des textes. Instrument stimulant d'une pédagogie active et motivante prenant en compte le sens et exerçant la réflexion, la recherche, la stratégie et l'intelligence. L'enfant est placé constamment en position de recherche active.
תאור פריט:Autres tirages : 2004 (3è ed.), 2008, 2014 (5ème ed.)
Un outil complet et progressif qui relie les observations des phénomènes linguistiques à la pratique des textes. Instrument stimulant d'une pédagogie active et motivante prenant en compte le sens et exerçant la réflexion, la recherche, la stratégie et l'intelligence. L'enfant est placé const
תיאור פיזי:1 vol. (96 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm.
קהל:Primaire
ISBN:2909295761 (br.) :
9782909295763