Courants de la pédagogie contemporaine
Les concepts de pédagogie, didactique et formation. Les grands pédagogues ce ce siècle : Dewey, Montessori, Decroly, Claparède, Freinet, Piaget ... Des réponses contemporaines à des problèmes aussi divers que : l'autorité, la motivation, le travail par objectifs, la pédagogie différenciée, l�...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Namur : Lyon :
Erasme ; Chronique sociale
DL 2004.
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| 版: | 5e édition. |
| シリーズ: | Pédagogie formation : l'essentiel
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| 主題: | |
| 注記: |
La couverture porte en plus : "Les pionniers, la motivation, le travail par objectif, l'évaluation, les concepts-clés, la vie mentale, une éthique de l'enseignant, les attitudes éducatives" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Les concepts de pédagogie, didactique et formation. Les grands pédagogues ce ce siècle : Dewey, Montessori, Decroly, Claparède, Freinet, Piaget ... Des réponses contemporaines à des problèmes aussi divers que : l'autorité, la motivation, le travail par objectifs, la pédagogie différenciée, l'évaluation et la transmission des valeurs. |
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| 記述事項: | La couverture porte en plus : "Les pionniers, la motivation, le travail par objectif, l'évaluation, les concepts-clés, la vie mentale, une éthique de l'enseignant, les attitudes éducatives" |
| 物理的記述: | 1 vol. (184 p.) ; 22 cm. |
| 書誌: | Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 2850085685 (br.) : |