Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe
En classe, l'enseignant et les élèves posent de nombreuses questions. L'auteur se penche sur ce qu'elles contribuent à faire réussir ou échouer dans l'enseignement. Il analyse les pratiques et montre comment les professeurs guident les élèves vers les premiers apprentissages, à l...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
DL 2005.
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| シリーズ: | Collection Pédagogies
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
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| Sciences de l'éducation | 371.3 MAU | 利用可 |