Créer, parler, comprendre : projets en arts plastiques et oral intégré au cycle 2
Réflexion collective entre deux enseignantes et un enseignant chercheur. Leur volonté est de développer la place des arts plastiques à l'école et de favoriser la parole de l'enfant. Il s'agit de favoriser le développement de la personnalité par la pratique des arts plastiques et l...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Hachette education
DL 2002.
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| Reeks: | Pédagogie pratique à l 'école
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| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Réflexion collective entre deux enseignantes et un enseignant chercheur. Leur volonté est de développer la place des arts plastiques à l'école et de favoriser la parole de l'enfant. Il s'agit de favoriser le développement de la personnalité par la pratique des arts plastiques et l'apprentissage du langage. Il s'agit aussi ici d'élaborer des outils pédagogiques pour les enseignants |
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| Fysieke beschrijving: | 1 vol. (143 p.) : ill. ; 23 cm. |
| Bibliografie: | Bibliogr. p. [144] |
| ISBN: | 2011707153 (br.) |