Comprendre et interpréter le littéraire à l'école et au-delà

Théoriciens de la réception littéraire ou de la sémiotique cognitive, didacticiens de la littérature, spécialistes de la jeunesse, ou psychologues de la compréhension, les auteurs revisitent chacun à sa manière l'opposition tranchée entre compréhension et interprétation. Ils s'interrogent...

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Hlavní autor: Tauveron, Catherine, 19..-
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : Institut national de recherche pédagogique C 2001.
Edice:Didactiques des disciplines
Témata:
Poznámka: Autre(s) tirage(s) : DL 2004, impr. 2007, même ISBN, 2008
Réflexions sur la compréhension et l'interprétation de textes en classe.
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