Analyser une action d'éducation ou de formation : analyser les programmes, les plans et les projets d'éducation ou de formation pour mieux les élaborer, les réaliser et les évaluer
L'ouvrage propose trois niveaux pour analyser toute action d'éducation ou de formation : macrosocial, établissement scolaire ou de formation, groupe d'élèves ou de personnes en formation.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Bruxelles ; Paris :
De Boeck université
DL 1997.
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| Saila: | Pédagogies en développement
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | L'ouvrage propose trois niveaux pour analyser toute action d'éducation ou de formation : macrosocial, établissement scolaire ou de formation, groupe d'élèves ou de personnes en formation. |
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| Alearen deskribapena: | L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 |
| Deskribapen fisikoa: | 1 volume (337 pages) : tableaux ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [319]-328. Index |
| ISBN: | 2804126811 (br.) : |