Analyser une action d'éducation ou de formation : analyser les programmes, les plans et les projets d'éducation ou de formation pour mieux les élaborer, les réaliser et les évaluer
L'ouvrage propose trois niveaux pour analyser toute action d'éducation ou de formation : macrosocial, établissement scolaire ou de formation, groupe d'élèves ou de personnes en formation.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Bruxelles ; Paris :
De Boeck université
DL 1997.
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| Edice: | Pédagogies en développement
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| Témata: | |
| Poznámka: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 370.7 ROE | Dostupné |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Magasin, Sciences | A8851 | Dostupné |