Lire, réfléchir et débattre à l'école : la littérature de jeunesse pour aborder des questions philosophiques

Propose de mettre en place des ateliers de réflexion philosophique dans les classes de l'école élémentaire. A partir d'un large choix bibliographique permettant des mises en réseau d'ouvrages de littérature de jeunesse sur les questions philosophiques, il offre des progressions précis...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Chirouter, Edwige, 1970-..., professeure de philosophie et sciences de l'éducation
Autres auteurs: Tozzi, Michel, 1945- (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Hachette DL 2007.
Collection:Pédagogie pratique à l'école
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:Propose de mettre en place des ateliers de réflexion philosophique dans les classes de l'école élémentaire. A partir d'un large choix bibliographique permettant des mises en réseau d'ouvrages de littérature de jeunesse sur les questions philosophiques, il offre des progressions précises à organiser sur une année scolaire.
Description matérielle:1 vol. (158 p.) : ill. en noir ; 23 cm.
Bibliographie:Notes bibliogr. Bibliogr. p. [153]-157
ISBN:9782011709417 (br.)