Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
Gorde:
| Egile nagusia: | Huber, Michel, 1944- |
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| Egile korporatiboa: | Groupe français d'éducation nouvelle (Egilea), Collectif d'enseignants du Val d'Aoste (Egilea) |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2005.
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| Saila: | Pédagogie pratique à l'école
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Propositions d'activités pour que l'enfant, de la grande section de maternelle au CE1, intègre les notions d'espace et de temps nécessaires à la structuration de la pensée et à la bonne conduite d'une vie sociale. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Antzeko izenburuak
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Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
(Livre papier)
Huber, Michel, 1944-
Hachette éducation, 2007 -
Enseigner l'espace et le temps à l'école et au collège : obstacles, pratiques, outils
(Livre papier)
Coquidé-Cantor, Maryline, 19..-
Institut national de recherche pédagogique, 2011 -
Se situer dans l'espace et dans le temps, GS : construire des repères, s'orienter et se déplacer, distinguer temps linéaire et temps cyclique ...
(Livre papier)
Redouté, Christian, 19..-20.., professeur des écoles, et al.
Retz, 1999 -
Vivre l'espace, construire le temps
(Livre papier)
Belbéoch, Olivier, 19..-, et al.
Magnard, 1994 -
Cahier Magellan CE2 : questionner le temps et l'espace, explorer le monde
(Livre papier)
Le Callennec, Sophie, 19..-...., professeur d'histoire géographie
Hatier, 2022

