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| LEADER |
01675nam a22002897a 4500 |
| 001 |
274893 |
| 008 |
050627s2005 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN089693337 |
| 020 |
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|a 2011708389 (br.) :
|c 20,40 EUR
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| 024 |
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|a 9782011708380
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 372.891 0944
|
| 084 |
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|a 370
|
| 100 |
1 |
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|a Huber, Michel,
|d 1944-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
|c Michel Huber, collectif du GFEN [groupe Bourgogne-Franche-Comté], collectif du Val d'Aoste.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hachette éducation,
|c DL 2005.
|
| 300 |
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|a 1 vol. (188 p.) :
|b ill. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Pédagogie pratique à l'école
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| 500 |
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|a Propositions d'activités pour que l'enfant, de la grande section de maternelle au CE1, intègre les notions d'espace et de temps nécessaires à la structuration de la pensée et à la bonne conduite d'une vie sociale.
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| 504 |
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|
|a Bibliogr. p. [187]-188
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| 650 |
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|a Perception spatiale
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|
|a Perception géographique
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Géographie
|x Étude et enseignement (primaire)
|z France
|
| 650 |
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|
|a Perception du temps
|x Chez l'enfant
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| 710 |
2 |
|
|a Groupe français d'éducation nouvelle.
|4 aut
|
| 710 |
2 |
|
|a Collectif d'enseignants du Val d'Aoste.
|4 aut
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| 997 |
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|0 274893
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|b INSPE
|b INSPE
|c 0/Bourges/
|c 0/Châteauroux/
|c 0/Orléans/
|c 0/Tours Fondettes/
|c 1/Bourges/INSPE CVL/
|c 1/Châteauroux/INSPE CVL/
|c 1/Orléans/INSPE CVL/
|c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/
|z Bourges, INSPE CVL, 372.89 HUB
|z Orléans, INSPE CVL, 907 HUB
|z Orléans, INSPE CVL, 907 HUB
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.89 HUB
|z Châteauroux, INSPE CVL, 372.89 HUB
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