Les origines du savoir : des conceptions des apprenants aux concepts scientifiques
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Neuchâtel ; Lausanne :
Delachaux et Niestlé
1990.
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| Udgivelse: | 2e édition. |
| Serier: | Actualités pédagogiques et psychologiques
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Autres tirages : 1994, 1997 Ouvrage qui traite du processus d'acquisition du savoir en prenant pour exemple le savoir scientifique. Il définit des stratégies didactiques prenant en compte les conceptions des apprenants. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Emne beskrivelse: | Autres tirages : 1994, 1997 Ouvrage qui traite du processus d'acquisition du savoir en prenant pour exemple le savoir scientifique. Il définit des stratégies didactiques prenant en compte les conceptions des apprenants. |
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| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (212 p.) : couv. ill.; ill. ; 21 cm. |
| ISBN: | 2603007564 (br.) |