Courir, sauter, lancer : pour acquérir des compétences à l'école élémentaire
Cet ouvrage vise à faciliter la conception des contenus d'enseignement pour l'éducation physique et sportive à l'école . De nombreuses situations pour les cycles 2 et 3 sont organisées pour permettre la mise en œuvre de véritables unités d'enseignement dans chacune des discipline...
Wedi'i Gadw mewn:
| Awdur Corfforaethol: | |
|---|---|
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Amiens :
Centre régional de documentation pédagogique de Picardie
DL 1995.
|
| Pynciau: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02626nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 274293 | ||
| 008 | 961217t19951995xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN004029275 | ||
| 020 | |a 2866151259 (br.) : |c [110 FRF] | ||
| 024 | |a 9782866151256 | ||
| 041 | 0 | |a fre |f fre | |
| 110 | 2 | |a Equipe EPS 1 de la Somme. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Courir, sauter, lancer : |b pour acquérir des compétences à l'école élémentaire |c Équipe EPS 1 de la Somme. |
| 260 | |a Amiens : |b Centre régional de documentation pédagogique de Picardie, |c DL 1995. | ||
| 300 | |a 1 vol. (144 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 21 x 27 cm. | ||
| 505 | 0 | |a P. 8 -- De l'athlétisme en milieu scolaire élémentaire -- P. 19 -- Les courses -- P. 21 -- Courses de vitesse, courses de haies, courses en relais -- P. 22 -- Course de vitesse -- P. 35 -- Course d'obstacles -- P. 44 -- Course en relais -- P. 54 -- Course longue -- P. 71 -- Les sauts -- P. 72 -- Saut en hauteur -- P. 89 -- Saut en longueur -- P. 102 -- Multibonds -- P. 111 -- Saut à la perche -- P. 123 -- Les lancers -- P. 125 -- Lancers -- P. 141 -- Fiches de résultats | |
| 520 | |a Cet ouvrage vise à faciliter la conception des contenus d'enseignement pour l'éducation physique et sportive à l'école . De nombreuses situations pour les cycles 2 et 3 sont organisées pour permettre la mise en œuvre de véritables unités d'enseignement dans chacune des disciplines athlétiques pratiquées à l'école élémentaire. L'athlétisme -activité physique "traditionnelle" traitée ici de manière innovante -permet de faire acquérir aux élèves, les compétences disciplinaires et transversales definies par les textes officiels. L'éducation physique et sportive contribue ainsi à la construction des savoirs fondamentaux de l'école . L'ouvrage propose notamment : une explication et une illustration de la démarche d'apprentissage choisie, de définition des axes de progrès et des savoirs à faire acquérir aux élèves, au-delà des savoir-faire uniquement techniques : les données pratiques pour faciliter l'enseignement au quotidien. | ||
| 650 | |a Course à pied |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Sauts (athlétisme) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Lancers (athlétisme) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Athlétisme |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 997 | |0 274293 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 796.4 COU |z Châteauroux, INSPE CVL, 796.4 EQU | ||