Courir, sauter, lancer : pour acquérir des compétences à l'école élémentaire
Cet ouvrage vise à faciliter la conception des contenus d'enseignement pour l'éducation physique et sportive à l'école . De nombreuses situations pour les cycles 2 et 3 sont organisées pour permettre la mise en œuvre de véritables unités d'enseignement dans chacune des discipline...
Enregistré dans:
| Collectivité auteur: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Amiens :
Centre régional de documentation pédagogique de Picardie
DL 1995.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage vise à faciliter la conception des contenus d'enseignement pour l'éducation physique et sportive à l'école . De nombreuses situations pour les cycles 2 et 3 sont organisées pour permettre la mise en œuvre de véritables unités d'enseignement dans chacune des disciplines athlétiques pratiquées à l'école élémentaire. L'athlétisme -activité physique "traditionnelle" traitée ici de manière innovante -permet de faire acquérir aux élèves, les compétences disciplinaires et transversales definies par les textes officiels. L'éducation physique et sportive contribue ainsi à la construction des savoirs fondamentaux de l'école . L'ouvrage propose notamment : une explication et une illustration de la démarche d'apprentissage choisie, de définition des axes de progrès et des savoirs à faire acquérir aux élèves, au-delà des savoir-faire uniquement techniques : les données pratiques pour faciliter l'enseignement au quotidien. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (144 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 x 27 cm. |
| ISBN: | 2866151259 (br.) : |