La gestion de la classe
Quelques conseils et un peu d'expérience ne suffisent pas à résoudre les problèmes que pose la gestion de la classe. Celle-ci, que ce soit à l'école primaire ou secondaire, permet en effet des lectures plurielles : approche socio-constructiviste/empiriste, méthodologie quantitative/qualita...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | , |
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| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Bruxelles :
De Boeck université
DL 2002, cop. 2002.
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| Reeks: | Perspectives en éducation et formation
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Cet ouvrage propose des lectures plurielles de la gestion de la classe dans le primaire ou le secondaire : approche socio-constructiviste/approche empirique, méthode quantitative/méthode qualitative, démarche empirique/démarche théorique, etc. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.3 GES | Beschikbaar |
Châteauroux - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 370.15 FIJ | Beschikbaar |
Orleans - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.3 FIJ | Beschikbaar |